Пустовая Наталья Семеновна

Задачи, которые стоят перед учителем музыки, - введение детей в мир музыки, приобщение их к миру искусства и расширение их духовной сферы - требуют от него серьезных знаний о предмете, а так же знаний в области педагогики и психологии. Поэтому приходится быть и теоретиком и хормейстером, но в то же время и музыкальным историком, и исполнителем, владеющим инструментом. Лейтмотивом своей музыкально-педагогической деятельности считаю духовность. Что же такое духовность? Это не знания, не навыки решения интеллектуальных задач, не мышление. Объективным содержанием духовности оказывается то высшее, что мы характеризуем словами ИСТИНА, ДОБРО, КРАСОТА. Занятия музыкой - это сама жизнь детей на уроке в звуках и музыкальных образах. Раскрывая внутренний духовный мир человека, его эмоции, различные идеи, музыкальное искусство оказывает исключительное влияние на личность. Считаю, что именно уроки музыки в школе обладают неограниченными возможностями для духовного развития личности, формирования художественной культуры.   

О себе

Родилась в Ростовской области г. Азове. Училась в средней школе №1, закончила Азовское педагогическое училище 1973 году по  специальности - " Учитель музыки в общеобразовательной школе". В настоящее время  работаю учителем музыки в ГКОУ РО "Зерноградская специальная школа- интернат".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В юности любила читать приключенческую литературу и исторические романы. Но мой внутренний мир сформиировался благодаря русской классической литературе и музыке.

Мой взгляд на мир

Духовность- это главное богатство человека!

Мои достижения